El sordociego que siente el fútbol con las manos

La Sordoceguera

La Sordoceguera. Dos deficiencias sensoriales.
La pérdida combinada de visión y audición conlleva una de las
discapacidades más severas: la Sordoceguera. Dos deficiencias sensoriales que
multiplican e intensifican el impacto de cada una creando una discapacidad
severa que es diferente y única. Definir el concepto de Sordoceguera conlleva
una gran dificultad. Comprende un amplio grupo de situaciones por la diversidad
de patologías y combinaciones que se dan en el colectivo.
Cuatro grupos muy diferenciados.
Las personas Sordociegas representamos un colectivo muy heterogéneo
y, dentro del colectivo, nos encontramos con diferentes tipos de personas
Sordociegas según la causa y el momento de cada una de las pérdidas; la visual y
la auditiva.
 Grupo I. Personas con Sordoceguera total congénita.
En este caso el período de aprendizaje y adquisición de conocimientos es más largo.
Aunque sí que es cierto que en algunos casos podemos llegar a alcanzar una capacidad
de autonomía que permita llevar una vida independiente, este no sería el caso de
aquellas personas que además sufran otro tipo de dificultades físicas o intelectuales.
 Grupo II. Personas con sordera congénita y que desarrollan problemas visuales a
lo largo de la vida.
Dentro de este grupo, la mayoría de personas que encontramos tienen Síndrome de
Usher, aunque también encontramos otro tipo de problemáticas como puede ser la
dificultad en la visión de objetos muy lejanos, fotofobia, glaucoma, entre otras.
Grupo III. Personas con ceguera congénita y que desarrollan problemas auditivos
a lo largo de la vida.
En este grupo se incluyen a aquellas personas ciegas que presentan dificultades en la
audición que pueden ser de dos tipos: bien déficit auditivo o bien que presenten
dificultad en la comprensión.

 Grupo IV. Personas que nacen sin dificultades auditivas ni visuales y desarrollan
las dos deficiencias al mismo tiempo.
La persona Sordociega.
Una persona es Sordociega cuando por el tipo de pérdida combinada
(visual y auditiva) pertenece a uno de estos cuatro grupos, independientemente
de a cuál de ellos pertenezca. No somos “personas sordas con Síndrome de
Usher”, ni “personas ciegas que oyen poco”, ni ningún otro término de este tipo
que pueda llevar a la confusión. Nos gusta que nos denominen “personas
Sordociegas” ya que este término incluye todos los tipos y momentos de ambas
pérdidas visual y auditiva.

Sistemas de comunicación.

Al encontrarnos ante un colectivo tan heterogéneo, los sistemas de
comunicación son muchos y de diferente naturaleza; algunos son alfabéticos,
otros son no-alfabéticos, y los hay que requieren el uso del tacto y otros que no
precisan del tacto para la comunicación.

 Mayúsculas en la palma de la mano. Este sistema consiste en la escritura con el
dedo índice de las letras mayúsculas en la palma de la persona Sordociega,
aunque hay algunas que prefieren que la escritura se realice en letras
minúsculas. Este es un sistema que se suele utiliza como sistema de transición
para el aprendizaje del Dactilológico en palma.

Dactilológico en palma. La dactilología en la Lengua de Signos consiste en la
representación de todas y cada una de las letras del abecedario mediante
diferentes configuraciones de la mano, mientras el interlocutor hace uso de la
vista para ir componiendo las palabras letra a letra. Cuando nuestro interlocutor
es una persona Sordociega, estas configuraciones se adaptan para realizarlas no
en el aire sino en la palma de la mano.

 Dactyls. Este sistema combina dactilológico en palma con signos de la Lengua de
Signos. De ahí su nombre: Dact (dactilológico) - yls (y Lengua de Signos). Consiste
en introducir signos durante la comunicación con dactilológico; estos signos se
adaptan para realizarlos, en lugar de en su espacio y lugar original, en la palma
de la mano del interlocutor. Este sistema se caracteriza por agilizar mucho la
comunicación.

Lengua de Signos táctil. A medida que una persona Sordociega va perdiendo
visión (campo) va surgiendo de forma natural la necesidad de apoyar sus manos
en las de su interlocutor, quien se comunicará de una forma natural en Lengua
de Signos, y la persona Sordociega será quien mediante un ejercicio de
imaginación irá reproduciendo en su cabeza el significado de esos signos que va
notando gracias a su sentido del tacto.
 Lengua de Signos a distancia. Para ejercer la comunicación de esta manera, se
deben tener en cuenta siempre las necesidades específicas que cada persona
Sordociega pueda tener: iluminación, contraste, velocidad de signado, uso
reducido/adaptado del espacio de signado, etc.

Técnica “susurro”. Este sistema es adecuado para aquellas personas que
aprovechan su resto auditivo para la recepción del mensaje. Consiste en adaptar
el tono y volumen de la voz a las necesidades auditivas de la persona Sordociega.
También hay casos en que la dificultad se presenta a la hora de comprender el
mensaje, en ese caso el mensaje debe ser repetido cerca del oído de la persona
Sordociega hasta que logra comprenderlo.

 Lectura labial. Esta técnica es empleada por aquellas personas Sordociegas que
hayan tenido siempre la costumbre de hacerlo y quieran continuar haciéndolo
aunque hayan perdido algo de visión. No es un sistema muy común, se usa muy
poco.

Subtitulado en texto. Lo usan aquellas personas Sordociegas que no pueden
comunicarse en Lengua de Signos u otros sistemas táctiles. Consiste en escribir el
mensaje e ir leyéndolo en la pantalla. El fondo de la pantalla debe ser oscuro,
negro o azul marino, y las letras preferiblemente amarillas, para que el contraste
sea adecuado.

Subtitulado en braille. Otra forma de seguir el texto, en lugar de hacerlo
visualmente, de forma táctil con una línea braille.

La Cultura Sordociega y nuestra identidad como grupo.
Las personas Sordociegas nos sentimos diferentes dentro del colectivo de
personas sordas o con discapacidad auditiva, y también dentro del colectivo de
personas ciegas o con discapacidad visual.
Cuando empezamos a perder la vista y/o el oído, sea cual sea el colectivo
del que procedamos, las dificultades a la hora de comunicarnos comienzan a
aparecer y a hacerse cada vez más presentes en nuestro día a día. Por eso
empezamos a sentirnos diferentes, como si no encajáramos. Pero en el
momento en que entramos en contacto con otras personas Sordociegas con
quienes compartimos códigos de comunicación, mismos problemas, puede que
incluso una historia parecida, ahí es cuando empezamos a formar esa identidad
de persona Sordociega y a desarrollar nuestro sentimiento de pertenencia al
colectivo.
Se estima que el número de personas Sordociegas en España oscila entre
las 7.000 y las 100.000, por ser un grupo muy heterogéneo con diferentes tipos y
grados de pérdida visual y auditiva.

 Las personas Sordociegas y el acceso a los contenidos de la televisión.

Cada vez es más frecuente encontrar contenidos accesibles en la
televisión y, aunque se emplean los medios y recursos necesarios para ello, en la
mayoría de los casos no es accesible para las personas Sordociegas.
-Lengua de Signos. Hoy en día gozamos den un mayor número de programas de
televisión interpretados a la Lengua de Signos, o incluso programas en los que
ésta es la lengua principal.
Lo que ocurre normalmente es que la ventana del intérprete es muy pequeña y
por tanto nos cuesta distinguir el mensaje; tenemos que acercarnos mucho a la
pantalla y eso hace que perdamos nitidez, además del esfuerzo que supone para
nuestros ojos estar tan cerca de la pantalla intentando descifrar lo que signa el/la
intérprete. A eso tenemos que sumarle que prácticamente el cien por cien de las
veces el fondo de la imagen y el vestuario del intérprete no son del color
adecuado para que podamos acceder al mensaje en condiciones favorables para
nuestras necesidades visuales.
Si el intérprete, o presentador sordo, no lleva una camisa o camiseta negra (o de
un color muy oscuro), no habrá suficiente contraste y no distinguiremos la
signación. Asimismo, por las características visuales de las personas Sordociegas
usuarias de la Lengua de Signos, necesitamos que el intérprete se sitúe sobre un
fondo azul oscuro, ya que si lo hace sobre un fondo de otro color sufriremos
deslumbramientos y perderemos información ya que confundiremos las manos
con el fondo, por la falta de contraste.
Además, en algunos programas nos encontramos con la silueta del intérprete
directamente sobre el fondo del contenido del programa, y eso imposibilita
completamente la distinción del mensaje para una persona con problemas
visuales.Para poder distinguir bien los subtítulos, las frases deben aparecer
sobre un fondo oscuro con letras en colores claros para poder seguir bien su
lectura, lo ideal es que sean letras amarillas sobre fondo negro
-Subtítulos. o. Por ejemplo, los subtítulos de Teletexto se distinguen muy bien por el fondo oscuro y los colores
de las letras, en cambio los subtítulos de la TDT no se leen bien porque carecen
de fondo y por tanto no hay contraste para diferenciar las letras, ya que se
mezclan con la propia imagen del programa.
Por otro lado, hablando de televisión digital, las diferentes plataformas que se
pueden contratar en las compañías para acceder a la televisión no son nada
accesibles ya que carecen de herramientas de personalización, imposibilitando
cambiar el tamaño o los colores según la necesidad del usuario.

Por último, me parece relevante destacar la importancia de la velocidad del
subtitulado, ya que muchas veces no nos da tiempo a leer el texto completo,
perdiendo así un porcentaje importante de la información

Texto sacado de SORDOCEGUERA: COMUNCACIÓN Y ACCESIBILIDAD